Szkolnictwo na Ziemi Dobrzyńskiej od końca XIX wieku do 1970 roku

Ekspozycja została uruchomiona do zwiedzania 12 października 2010 roku. Autorami wystawy są: Andrzej Szalkowski, Eliza Sutkowska, Marcin Konopacki.  Powstała z eksponatów zebranych przez Panię Elizę Sutkowską, która w dniach 15.10.-30.11.2009 r. prowadziła badania terenowe na zlecenie Muzeum Ziemi Dobrzyńskiej w Rypinie. Na wystawie znalazły się także eksponaty ze zbiorów rypińskiego muzeum oraz z kolekcji prywatnych. Tytuł wystawy to: „Szkolnictwo na Ziemi Dobrzyńskiej od końca XIX wieku do 1970 roku”. Celem wystawy jest: ·         Przybliżenie historii szkolnictwa w Polsce i na Ziemi Dobrzyńskiej od końca XIX wieku do 1970 roku. ·         Przedstawienie wyglądu wnętrza klasy z lat 60-tych i 70-tych XX wieku. ·         Ukazanie wielofunkcyjności wiejskich izb lekcyjnych tamtego okresu. ·         Przedstawienie przedmiotów będących wyposażeniem sal lekcyjnych (meble, ławki, pomoce naukowe itp.) ·         Przedstawienie wnętrza mieszkania nauczyciela wiejskiego (zwrócenie uwagi na charakterystyczne cechy mieszkania inteligenta – prasa, książki). ·         Zapoznanie z wyglądem budynków szkolnych, wnętrzem sal lekcyjnych, ubiorem uczniów poprzez prezentację kopii fotografii przedstawiających szkoły z terenu powiatu rypińskiego. ·         Przedstawienie dokumentacji związanej ze szkolnictwem (świadectwa, zaświadczenia, legitymacje, gazetki szkolne) ·         Uświadomienie, jakie zmiany zaszły w szkolnictwie w czasach obecnych. Wystawa została podzielona na cztery działy: ·         I – wnętrze klasy z lat 60-tych XX w. ·         II – gabloty z eksponatami i tablice ze zdjęciami i tekstami ·         III – wnętrze mieszkania nauczyciela ·         IV – mapa powiatu rypińskiego z naniesionymi fotografiami szkół. W klasie szkolnej odbywają się lekcje muzealne o temacie: „Historia szkolnictwa na Ziemi Dobrzyńskiej od poł. XIX w. do 1970 r.". W trakcie lekcji uczniowie zapoznają się z historią szkolnictwa, ze szczególnym uwzględnieniem Ziemi Dobrzyńskiej, poznają wnętrze dawnej klasy wraz z jej wyposażeniem. W drugiej części lekcji uczniowie uczą się kaligrafii gęsim piórem oraz samodzielnie wypisują świadectwa ukończenia szkoły.